272쪽 | 150*210*20mm

■ 책소개

옆집 아이와 금쪽같은 내 새끼!
똑같이 공부해도 왜 성적이 다르게 나올까요?
우리 아이가 못나서일까요?
아닙니다. 아이마다 성향과 역량이 달라서입니다.

“어떻게 하면 공부를 잘할 수 있을까?”

성적과 관계없이 학생이라면 누구나 공부를 잘하고 싶어합니다. 대부분의 부모님들도 자녀가 공부를 잘했으면 합니다. 공부를 잘하고 싶은 욕망이 크면 클수록 “어떻게 하면 공부를 잘할 수 있을까?”라는 질문에 대한 명확한 답을 가지고 있어야 합니다.

하지만 아이들은 집중력, 산만함, 무주의 맹시, 문해력 등에서 차이가 나고 생활환경과 습관, 성향에서도 차이를 보입니다. 그렇기 때문에 아무리 좋은 공부법을 적용해도 똑같은 결과가 나오지 않고 아이마다 큰 차이가 나게 됩니다.

현재 우리는 인공지능으로 대표되는 제4차 산업혁명 시대에 살고 있습니다. 또한 이 시대를 복잡성과 불확실성의 시대라고 합니다

미래학자들과 미래 교육 정책 전문가들은 제4차 산업혁명 시대에는 여러 분야의 학문을 통합적으로 사고하고 스스로 지식을 깨우치는 교육이 필요하다고 주장합니다. 다시 말해 변화하는 상황에 맞게 정보와 지식을 응용해서 활용하는 능력이 중요하다고 강조합니다. 이것이 바로 미래 역량입니다.

① 새로운 지식을 배우고,
② 배운 새로운 지식을 다른 과목의 지식과 융합하여 확장하고,
③ 확장된 이 지식에 예술을 가미하여
④ 실생활과 연계되는 문제를 해결하는 힘

이것이 바로 상황 주도 학습법에서 말하는 복합 사고력입니다. 이 복합 사고력은 제4차 산업혁명 시대에 필수적인 역량입니다.

상황 주도 학습법은 자녀들의 전반적인 성향과 처한 환경을 고려하여 지속적으로 동기를 부여하고 적절한 맞춤형 교과 과목별 학습법을 제시함으로써 초·중·고 학습자가 주도적으로 학습할 수 있는 역량을 길러 주는 데 목표를 두고 있습니다.

이 역량은 학습을 유지해 나가는 중요한 동기로 작용하게 되는데, 상황 주도 학습법은 이를 통해 성적 향상이라는 1차 목표를 달성하고, 그러한 성공 체험을 통해 미래에 급격하게 변화하는 환경 속에서 스스로 학습 환경을 설계하고, 소기의 목표를 달성할 수 있도록 설계된 미래 지향적 학습법입니다.

새날의 시작은 세상이 가장 어두울 때인 자정부터입니다. 가장 어두운 이 시기가 바로 새로운 세상의 시작이 될 것임을 확신합니다. 지금 어둡고 힘든 시기에 처해 있다면 지금이 바로 여러분의 새로운 날의 시작임을 기억하시기 바랍니다. 상황 주도 학습법이 여러분들이 멋진 세상의 일원이 될 수 있도록 응원하겠습니다.

■ 상세이미지

■ 목차 및 내용

프롤로그 _ 왜 상황 주도 학습법인가?

제1장 금쪽같은 내 새끼는 왜 공부를 싫어할까?

공부를 싫어하는 아이들

게임만 하는 내 아이 뇌, 독서하는 옆집 아이 뇌

아이를 무기력에서 해방시키는 방법

성적이 차이 나는 이유 1 : 집중력

성적이 차이 나는 이유 2 : 산만함

성적이 차이 나는 이유 3 : 무주의 맹시

성적이 차이 나는 이유 4 : 문해력

제2장 아이의 성향과 상황에 따라 달라지는 학습법

아이의 성향 파악이 먼저

자기 주도가 안 되는 진짜 이유 - 메타인지 부족

MBTI를 통한 아이의 학습 성향 분석

부모의 학습관이 자녀의 운명을 결정한다

제3장 아이의 성향에 따른 상황 주도 학습법 적용 사례

미래 생존과 성장을 위한 필수 역량

상황 주도 학습법 성공 사례 1 - 자기 효능감 제고

상황 주도 학습법 성공 사례 2 - 1% 복리 학습

상황 주도 학습법 성공 사례 3 - 과제 집착력 제고

상황 주도 학습법 성공 사례 4 - 내적 동기 강화

상황 주도 학습법 성공 사례 5 - 자아 존중감 제고

제4장 과목별 상황 주도 학습법 무조건 따라하기

상황 주도 학습법 프로세스

교과 분류와 학습법의 관계

상황 주도 학습법의 교과 분류

상황 주도 학습법 프로세스 1단계 : 친근 단계

상황 주도 학습법 프로세스 2단계 : 이해 단계

상황 주도 학습법 프로세스 3단계 : 암기 단계

상황 주도 학습법에서 예습의 원리

교과별 예습 방법

상황 주도 학습법에서 과목별 복습의 원리

제5장 급변하는 미래에 대비하는 상황 주도 학습법

미래학자들이 강조하는 복합 사고력

복합 사고력을 키우는 방법

고교학점제 십분 활용하기

미래 우리나라 교육의 변화 방향

부록 : 학습 코칭에서 사용되는 용어 정리

■ 저자소개

저자 : 임충열

16년 이상 현장에서 초·중·고 학생들을 지도했고, 교육기업들에서 미래 교육 정책 강사로 활동했으며, 한국어 정교사로 외국인에게 한국어를 지도했다. 현재는 미래 AI 준비 과정으로 초등 영재 교육생을 대상으로 한 메타버스 마스터 코칭 과정을 운영하며, 미래 교육과 EBS 자기 주도 학습 지도 강사로, 또한 진로 진학 코디네이터로도 활동하고 있다.

저자 : 김유미

현 배가스쿨학원 원장

현 연세대 교육대학원 재학 중(영문학, 한국어학, 청소년교육학 전공)

(주) 아다마스컴퍼니 교육 기획, 강사

(주) 성공팩토리 강점전문 강사

(주) 교담 학습코칭 전문가 사내강사

한국어 정교사 / 학습코칭 전문가(1급)

EBS 고교학점제 지도 강사

진로코칭지도사(2급 ) / 진로캠프 전문가

색채심리상담사(2급) / PBS 컬러 강점전문가(2급)

컬러수비학, 컬러 테라피 (2급)

Vocal Trainer