252쪽 | 452g | 152*225*17mm

■ 책소개

철학, 어떻게 가르칠 것인가?
상위 1%의 아이들을 키워 낸 일타강사의 ‘키즈 철학’!

철학 교육은 비전 있는 학문으로 어린이 키즈 철학 교육에 대한 관심은 나날이 뜨거워지고 있습니다. 현대 사회의 다양하고 복잡한 문제들을 철학적 통찰력으로 본질을 꿰뚫어 원인과 결과를 분석할 수 있도록 하기 때문입니다.

하지만 철학 교육의 중요성과 철학 동화책의 중요성은 알지만 어떻게 공부를 시켜야 하는지 구체적인 방법에 대해 모르는 분들이 많습니다. 《키즈 철학이 상위 1% 아이를 만든다》에는 17년째 현장에서 철학 교육을 통해 상위 1%의 아이들로 키워 낸 일타강사의 교육법과 실전 노하우가 담겨 있습니다.

■ 목차 및 내용

Prologue 왜 우리는 주입식의 교육을 하죠? ▶4

Chapter 1

영어 수학 자기주도 학습을 하는 아이들은 키즈 철학을 했다

01 선택권을 쥔 아이 ▶14

02 교외 체험 학습? 교외 철학 학습! ▶22

03 독서, 논술, 하브루타에 실망했다면? ▶27

04 키즈 철학의 찐 목적: 자기주도 ▶30

05 외국 상위 1% 대학의 철학 능력 테스트 ▶33

Chapter 2

꼬마 스티브 잡스가 평범한 중2병 학생이 되고 있다

01 꼬마 스티브 잡스가 평범한 중2병 학생이 되는 이유 ▶44

02 꼬마 철학자의 질문이 제2의 스티브 잡스를 만든다 ▶50

03 마침표보다는 물음표로 남게 ▶53

04 WHAT? ▶55

05 WHY? ▶58

06 HOW? ▶62

Chapter 3

교육비를 내 주며 내 아이의 단짝이 되길 꿈꾸는 부모들에게

01 자녀의 단짝을 꿈꾸지만 마라 ▶66

02 친구는 가르치려 하지 않는다 ▶72

03 꼬마 철학자의 일흔 살 친구 ▶77

04 자녀와 단짝이 되려면 단짝에게 키즈 철학을 시켜라 ▶80

05 부자 친구로 만들어 주는 키즈 철학 ▶82

Chapter 4

현실 밀착 상위 1% 아이와의 대화법

01 아빠랑 같이 해결해 보자: 아빠 편 ▶86

02 엄마 눈을 바라봐: 엄마 편 ▶90

03 미리 걱정하지 말거라: 조부모 편 ▶93

04 요즘은 이렇게 해야 멋진 친구야: 친척 편 ▶96

05 논밭에 왜 허수아비를 세워 놓았을까?: 잠자리 대화 편 ▶99

06 ‘생각하고, 마주 보고’: 침묵 대화 편 ▶104

Chapter 5

5감과 2성을 활용한 주기별 교육법을 하라!

01 1감, 크게 열려 있는 귀와 열린 입 ▶112

02 2감, 예민한 입과 예민한 코 ▶117

03 3감, 크게 뜬 눈과 쉴 새 없이 재잘거리는 입 ▶119

04 4감, 글을 쓰는 손과 책을 읽는 눈 ▶122

05 5감, 공부하는 손과 세상을 읽는 눈과 토론하는 입 ▶125

06 1성, 논리적 사고를 하는 철학머리 공부법 ▶127

07 2성, 통찰력으로 완성하는 철학머리 공부법 ▶130

Chapter 6

키즈 철학 일타강사의 코칭법

01 철학하며 일기 쓰는 법 ▶136

02 철학일기를 그림으로 표현하는 법 ▶139

03 철학일기를 노래로 표현하는 법 ▶141

04 요리에 나만의 철학을 담아 만드는 법 ▶146

05 자연을 관찰하며 세상을 철학하는 법 ▶148

06 반성일기를 쓰며 철학하는 법 ▶150

07 번역기와 함께 영어로 일기를 쓰면서 철학하는 법 ▶154

08 독서 후 독서일기를 쓰면서 철학하는 법 ▶156

Chapter 7

세계로 뻗어 가는 상위 1% 아이들

01 세계로 뻗어 나가는 키즈 철학자 ▶162

02 꼬마 철학자들의 외국인 친구들 ▶167

03 먼저 이웃에게 나누는 삶 ▶172

04 악기로 자신의 철학을 이야기하다 ▶175

05 공동체 육아의 놀라운 힘 ▶180

Chapter 8

키즈 철학 일타강사의 자랑스러운 상위 1% 아이들

01 키즈 철학으로 영재를 만들다 ▶186

02 꼬마 철학자 칸트 박태양 ▶188

03 철학으로 의대에 간 남매 유석현, 유채현 ▶191

04 자신들만의 철학으로 기업을 만든 청년 CEO 형제 김동주, 김동환 ▶198

05 철학적 지성을 겸비한 과학도, 카이스트생 김기우 ▶201

06 책을 좋아하고 철학하기를 즐기는 수학 영재 유하윤 ▶203

Chapter 9

키즈 철학 활동지로 상위 1%로 성장시키기

01 철학 주제를 활용하여 키즈 철학하는 법 ▶208

02 과학책을 활용하여 키즈 철학하는 법 ▶212

03 수학책을 활용하여 키즈 철학하는 법 ▶215

04 창작 동화책을 활용하여 키즈 철학하는 법 ▶218

05 역사책을 활용하여 키즈 철학하는 법 ▶221

06 글짓기 대회를 활용하여 키즈 철학하는 법 ▶224

07 상위 1% 자기 PR 적용으로 영재되기 ▶239

Epilogue 인생 밑천은 있어야지! ▶247

■ 저자소개

저자 : 하양욱

키즈 철학 교육 전문가. 대학에서 철학을 전공했습니다. 청소년 입시 논술 강사로 강사 생활을 시작해 창원에서 17년째 철학 논술 교육에 몸담고 있습니다. 서울을 오가며 어린이 철학 교육을 지속적으로 배웠고, 스물세 살에 ‘필로스코 철학 논술’ 센터를 열었으며 현재는 철학을 전공한 남편과 함께 운영하고 있습니다. 경남 지역의 철학 교육 활성화를 위하여 사회적 기업 프로젝트에 참여하였으며, 철학 카페의 회원으로 활동 중입니다. 창원 지역의 교수, 시인, 교사, 의사, 학생, 주부 등으로 구성된 회원들과 100회까지 활발한 활동과 토론을 해 왔습니다. 또한 초등학교 방과 후 강사, 대학교 특강, 온라인 독서 모임 등을 통해 철학 교육의 중요성을 알리고 있습니다. 다수의 철학 교육 강사들을 양성했고 과학 영재 교육과의 연계를 통해서 철학적 의문을 과학 개념을 통해 탐구하는 수업 방식도 꾸준히 시도해 오고 있습니다. 매일 아이들과 함께 책을 읽고, 읽은 내용에서 철학적 물음과 주제로 대화와 토론을 하는 강사이자 한 아이의 엄마로서 독서를 한 후에 철학적 대화를 나누는 것이 얼마나 중요한지를 누구보다 잘 알고 있습니다. 그래서 현장에서 직접 경험한 독서 논술, 철학적 대화와 토론의 방법을 전하면서 존재 가치와 행복을 느낍니다. 현재 필로스코 키즈 철학 교육의 강사로서, 창원 성민 여자 고등학교에 출강하고 있습니다. 어린이부터 고등학생에 이르는 학생들의 철학 교육을 위해 노력하고 있으며 키즈 철학 교육의 힘을 믿고 철학 교육의 영향력을 전파하기 위해 앞으로도 힘쓸 것입니다.